OBJETIVO GENERAL
Impulsar
el desarrollo de competencias matemáticas en alumnos de nivel medio superior y
el pensamiento matemático que permitan en abordaje de contenidos de Álgebra,
Geometría Analítica, Cálculo Diferencial y Estadística en la modelación de un
fenómeno físico.
OBJETIVOS PARTICULARES
• Modelar
matemáticamente un fenómeno físico real: Vaciado de un depósito lleno de agua
al que se la ha practicado un orificio en la pared lateral, realizando una aproximación
o ajuste de los datos obtenidos.
•
Acercar a los estudiantes a los procesos propios del método científico.
•
Evidenciar las competencias genéricas del perfil del egresado, mediante el
aprendizaje colaborativo, el uso efectivo de las TIC así como la destreza en la
expresión oral y escrita.
COMPETENCIAS A PROMOVER
Genéricas
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Disciplinares
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5. Desarrolla innovaciones y propone
soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.
5.1. Sigue instrucciones y
procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos
contribuye al alcance de un objetivo.
5. 2. Ordena información de acuerdo
a categorías, jerarquías y relaciones.
7. Aprende por iniciativa e interés
propio a lo largo de la vida.
7.3. Articula saberes de diversos campos
y establece relaciones entre ellos y su vida cotidiana.
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3. Identifica problemas, formula
preguntas de carácter científico y plantea hipótesis necesarias para
responderlas.
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